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Academic Year/course: 2023/24

523 - Master's in Sociology of Public and Social Policy

67508 - Evaluation of efficiency and quality in public policy


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
67508 - Evaluation of efficiency and quality in public policy
Faculty / School:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Degree:
523 - Master's in Sociology of Public and Social Policy
ECTS:
4.0
Year:
1
Semester:
First semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

The subject and its expected results respond to the following approaches and objectives:

  1. Skilfully apply social research techniques for the analysis of social structures and processes. To be able to distinguish the economic aspects involved in the construction of public and social policies.

  2. To know and handle with precision the tools of economic analysis that allow the analysis of public and social policies.

  3. To propose management models for organizations and institutions that deal with public and social policies. To know the management and quality tools for their application to public and social policies.

  4. To quantify and adjust economically the different elements involved in public and social policies. To assess the economic effects of public and social policies.

These approaches are aligned with Goal 16 of the SDGs of the UN Agenda 2030: "Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, facilitate access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels."

 

 

2. Learning results

The student, in order to pass this subject, must demonstrate the following results:

  1. Evaluate public policies from the point of view of efficiency and quality.

  2. Have arguments to critically assess the main theories and contributions in the field of the concept of efficiency. Can establish the relationships between applied tools and models of evaluation, efficiency and quality.

  3. Have arguments to critically evaluate the main theories and contributions in the field of the concept of quality.

 

3. Syllabus

The program of the subject addresses three topics:

  1. Evaluation: Evaluation is understood as a part of the management process of organizations and the evaluation models of public policies are discussed in depth.

  2. Efficiency: The main theories, contributions and tools for measuring organizational efficiency are presented and the factors that influence economic efficiency and social efficiency are studied.

  3. Quality: Models are studied to improve the quality of the management of organizations.

 

4. Academic activities

The program offers the students help to achieve the expected results and comprises the following activities:

  1. Theoretical classes on Evaluation, Efficiency and Quality.

  2. Commentary of readings on previous topics. Correction of these commentaries in class.

  3. Computer practices to work with programs that calculate the efficiency of organizations.

 

5. Assessment system

In order to pass the subject, the student must demonstrate they has acquired the foreseen learning results by the following assessment activities:

The continuous evaluation option will consist of the delivery of commentaries on four proposed readings on the dates set by the teachers. Each of them will have a maximum grade of 2.5 points. In order to pass the subject through the continuous evaluation it will be necessary to have submitted the commentaries of all the readings and to obtain a minimum grade of 5 points out of 10. The evaluation criteria will be based on the following aspects:

-Formal presentation of the work: clarity, style and formats.

-Ability to relate to the contents of the theoretical sessions.

-Systematization, argumentative logic and critical evaluation of the texts.

The global evaluation option will consist of a commentary on a reading proposed by the teachers on the day of the exam set by the master's coordinator. The minimum passing grade is 5 out of 10. The evaluation criteria will be based on the same aspects as in the case of continuous evaluation.

 

 


Curso Académico: 2023/24

523 - Máster Universitario en Sociología de las Políticas Públicas y Sociales

67508 - Evaluación de la eficiencia y la calidad en las políticas públicas


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
67508 - Evaluación de la eficiencia y la calidad en las políticas públicas
Centro académico:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Titulación:
523 - Máster Universitario en Sociología de las Políticas Públicas y Sociales
Créditos:
4.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La asignatura y sus resultados previstos responden a los siguientes planteamientos y objetivos:

  1. Aplicar con destreza las técnicas de investigación social para el análisis de las estructuras y los procesos sociales Ser capaz de distinguir los aspectos económicos implicados en la construcción de políticas públicas y sociales.
  2. Conocer y manejar con precisión las herramientas de análisis económico que permiten analizar las políticas públicas y sociales.
  3. Proponer modelos de gestión de organizaciones e instituciones que atienden las políticas públicas y sociales. Conocer las herramientas de gestión y de calidad para su aplicación a las políticas públicas y sociales.
  4. Cuantificar y ajustar económicamente los distintos elementos implicados en las políticas públicas y sociales. Valorar los efectos económicos de las políticas públicas y sociales.

Estos planteamientos están alineados con el Objetivo 16 de los ODS de la Agenda 2030 de Naciones Unidas: “Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles”

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados:

  1. Puede evaluar desde el punto de vista de la eficiencia y de la calidad las políticas públicas.
  2. Tiene argumentos para valorar críticamente las principales teorías y contribuciones en el ámbito del concepto de eficiencia Puede establecer las relaciones entre las herramientas y modelos aplicados de evaluación, eficiencia y calidad.
  3. Tiene argumentos para valorar críticamente las principales teorías y contribuciones en el ámbito del concepto de calidad.

3. Programa de la asignatura

El programa de la asignatura aborda tres temas:

  1. Evaluación: La evaluación se entiende como una parte del proceso de gestión de las organizaciones y se profundiza en los modelos de evaluación de las políticas públicas.
  2. Eficiencia: Se presentan las principales teorías, contribuciones y herramientas para la medición de la eficiencia de las organizaciones y se estudian los factores que influyen en la eficiencia económica y en la eficiencia social.
  3. Calidad: Se estudian modelos para mejorar la calidad de la gestión de las organizaciones.

4. Actividades académicas

El programa que se ofrece al estudiante para ayudarle a lograr los resultados previstos comprende las siguientes actividades:

  1. Clases teóricas sobre Evaluación, Eficiencia y Calidad.
  2. Comentario de lecturas sobre los temas anteriores. Corrección de estos comentarios en clase.
  3. Prácticas de ordenador para trabajar con programas que calculan la eficiencia de las organizaciones.

5. Sistema de evaluación

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluación:

La opción de evaluación continua consistirá en la entrega de los comentarios de cuatro lecturas propuestas en las fechas fijadas por los profesores. Cada uno de ellos tendrá una puntuación máxima de 2,5 puntos. Para aprobar la asignatura mediante la evaluación continua será necesario haber entregado los comentarios de todas las lecturas y obtener una calificación mínima de 5 puntos sobre 10. Los criterios de evaluación se basarán en los siguientes aspectos:

-    Presentación formal del trabajo: claridad, estilo y formatos.

-    Capacidad de relación con los contenidos de las sesiones teóricas.

-    Sistematización, lógica argumental y valoración crítica de los textos.

La opción de evaluación global consistirá en la realización del comentario de una lectura propuesta por los profesores el día del examen fijado por el Coordinador del Máster. La puntuación mínima para aprobar es de 5 puntos sobre 10. Los criterios de evaluación se basarán en los mismos aspectos que en el caso de la evaluación continua.